Конспект родительского собрания в средней группе
«Культура поведения»
Повестка:
1. Вручение родителям  благодарственных писем за подготовку группы к новому уч. году. Вручение грамот за конкурс поделок "Дары осени"
2. Выбор  и утверждение  родительского комитета
3. Основные правила культурного поведения у детей 4-5 лет
4. Обсуждение ситуаций
5. Тест "Общение с ребёнком"
6.  Выполнение упражнения "Комплимент по кругу"
7. Памятки для родителей

Добрый вечер, уважаемые родители. Сегодня мы с вами будем говорить о правилах культурного поведения, которые должны быть сформированы у дошкольников 4-5 лет (а именно у ваших детей).
Перед началом нашего разговора  нам бы хотелось сказать большое спасибо родителям за  оказанную помощь в благоустройстве игрового участка, группы  и вручить им благодарственные письма.
И так, начнём (прослушивание аудиозаписи с ответами детей на вопросы):
- Ребята, какие вежливые слова вы знаете?
- А, как вы думаете, кого называют вежливым человеком?
- А себя вы считаете вежливым, почему?
- Вежливы ли в обращении с вами взрослые? Почему?
- Подумайте и скажите, почему вежливые слова называют волшебными?
Выступление  воспитателя группы «Правила культурного поведения у детей 4-5 лет»
Обсуждение ситуаций  (родители делятся на  группы по выбранным картинкам: цветок или бабочка. Им предлагаются 2 ситуации.) - Беляева Н.Г.
Ситуация 1:

Мама: Здравствуйте, Анна Ивановна! Алёша, а ты чего не здороваешься? Сейчас же скажи - “здравствуйте”. Ну, чего ты молчишь? Поздоровайся с Анной Ивановной, сейчас же скажи “здравствуйте”. Я жду. Господи, и в кого он такой упрямый, не ребёнок, а наказание, только позорит меня. Ну, скажите, как мне ещё его учить?”

Вопросы к ситуации 1:
- Какие бы советы дали вы матери?
- Как бы сами поступили в такой ситуации?

Обобщение:
Одни дети здороваются охотно и приветливо, другие - только после напоминания, а третьи - не здороваются совсем. Не стоит каждый случай рассматривать, как проявление невежливости. Лучше разобраться, почему ребёнок не поздоровался, помочь ему справиться. Часто дети здороваются формально, не понимая смысл этого правила.

Нужно объяснить, что, здороваясь, люди желают друг - другу хорошего здоровья и настроения. Важен так же пример взрослых - сотрудников детского сада и родителей. Их приветливость и доброжелательность передаются детям.

Ситуация 2:
Две мамы разговаривают: Привет, как жизнь? - Нормально. А ты не торопишься?
- Нет, а куда торопиться, я с ребёнком гуляю, по магазинам ходим (ребёнок перебивая, дёргает мать за рукав). Мама, смотри, какой у мальчика пистолет, купи мне такой же.
- Не суйся, когда взрослые разговаривают.
- Ой, я вчера была в магазине, такой выбор посуды, чуть не купила.
Ребёнок: Ты мне скажи, купишь пистолет? Ну, скажи, купишь?
- Отстань, дай спокойно поговорить, надоел. Так вот, а на базаре чего только нет.
Ребёнок: Ну, пойдём в магазин скорее, я хочу пистолет.

- Что за ребёнок! У других дети, как дети, а мой ребёнок минуту постоять не может, поговорить не даёт.

Вопросы к ситуации 2:
- Были ли ошибки в поведении матери? Какие?
- Как вы поступаете, когда ребёнок вмешивается в разговор?

Обобщение:
Если ребёнок перебивает взрослого, влезает в разговор, это может означать:
он не умеет слушать;
проявляет агрессию к тому, кого перебивает;
хочет обратить на себя внимание (являясь центром семейной вселенной);
не обладает достаточным запасом терпения;
не дополучает родительского внимания (один из симптомов гиперактивности).

Тест
А сейчас мы предлагаем вам  ответить на вопросы теста, т.е. отметить те фразы, которые вы часто употребляете в общении со своими  детьми.

Упражнение "Комплимент по кругу" (мячик)
-Прошу всех встать. Вам необходимо будет передавать мяч по кругу своему соседу, при этом сказав ему какой - либо комплимент или что - нибудь приятное.
Большое спасибо.
Включается спокойная музыка.

Уважаемые родители! Познакомьтесь пожалуйста с памятками.
Прочитайте их. Многие из советов, конечно же проверены вами на практике и, наверняка имеют положительные результаты.
Но перед тем как нам закончить собрание, необходимо выбрать родительский комитет.
Итог собрания:
- пожелания родителей воспитателям на новый учебный год.
- утверждение родительского комитета.